Le TDAH n’est pas un manque d’attention. C’est une attention qui fonctionne autrement — par bouffées d’hyper-focus et par lâchages soudains. Comprendre ce rythme d’attention permet de transformer un cours souvent chaotique en une expérience productive.
Témoignage d’un professeur de piano
Marie enseigne le piano depuis douze ans dans une école de musique associative en région nantaise. Quand elle s’est inscrite à la formation InnoVaDys, elle…
Lire l'article →