Le TDAH n’est pas un manque d’attention. C’est une attention qui fonctionne autrement — par bouffées d’hyper-focus et par lâchages soudains. Comprendre ce rythme d’attention permet de transformer un cours souvent chaotique en une expérience productive.
Fendelkrais et Dyspraxie
La dyspraxie est souvent décrite comme un trouble de la coordination motrice. Pour un professeur de danse, cette définition semble annoncer une incompatibilité fondamentale. Et…
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