1 jour Direction

Piloter l’inclusion dys dans son conservatoire

Pour : Directeurs, coordinateurs pédagogiques, responsables de département

Formation stratégique pour les directeurs et responsables pédagogiques. Cadre réglementaire, pilotage du changement, outils de gestion et communication institutionnelle autour de la neurodiversité.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre le cadre réglementaire de l'accessibilité et des aménagements scolaires
  • Diagnostiquer le niveau d'inclusion de son conservatoire
  • Construire et porter une politique d'inclusion durable
  • Outiller et accompagner les équipes pédagogiques dans le changement
  • Mettre en place des partenariats avec les acteurs de santé et les familles

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  • Analyser des situations concrètes vécues en cours (cas cliniques pédagogiques)
  • Éviter l'isolement et la culpabilité face aux élèves dys en difficulté
  • Affiner les adaptations mises en place et évaluer leur effet
  • Partager les réussites et les ressources entre collègues
½ journée Expérientiel

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